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„Französisch lernen mit Paul"
Paul Pocketbook der
Schülerhilfe.

Französisch ist nicht nur eine sehr wichtige, sondern auch eine sehr schöne Sprache. Auch wenn sich Französisch nicht wie Englisch als Weltsprache durchgesetzt hat, gibt es dennoch weitaus mehr Länder, in denen französisch gesprochen wird, als man häufig denkt. Wusstest Du, dass Französisch die offizielle Amtssprache in 25 Ländern ist?

Hierzu zählen: Belgien, Demokrat. Republik Kongo, Gabun, Burkina Faso, Burundi, Côte d‘Ivoire, Dschibouti, Frankreich, Haiti, Kanada, Kamerun, Komoren, Luxemburg, Martinique, Mauritius, Madagaskar, Mali, Ruanda, Republic Kongo, Schweiz, Seychellen, Senegal, Togo, Zentral-Afrikanische Republik und Vanuatu.

Neben der offiziellen Amtsprache ist Französisch außerdem die zweitgrößte Sprache in den beliebten Ferienzielen Algerien, Tunesien und Marokko. Also, unbedingt kurz wichtiges Vokabular vorm nächsten Urlaub auffrischen, damit es bei der Restaurantbestellung oder Einkaufen gleich besser klappt!

Französisch zu lernen muss nicht langweilig sein. Genau wie andere Sprachen lernt man auch Französisch leichter, wenn man es mit Dingen vereinbart, die einem Spaß machen. Versuch Dich doch einmal im Lösen von französischen Kreuzworträtseln, starte eine Brieffreundschaft oder lese ein französisches Online-Magazin.

Die erfahrenen Nachhilfelehrer der Schülerhilfe helfen Dir dabei, Deine Französischkenntnisse aufzufrischen und Wissenslücken zu beseitigen. Weitere Informationen zur Schülerhilfe gibt es hier: Nachhilfe in Französisch.

„Französisch lernen mit Paul"** - Pocketbook Serie der Schülerhilfe:

Konjugationen der Verben

Die Hilfsverben „avoir” und „être”

avoir (haben)
Indicatif

	Présent	Imparfait	Passé simple
j’	ai	avais	eus
tu	as	avais	eus
il/elle	a	avait	eut
nous	avons	avions	eûmes
vous	avez	aviez	eûtes
ils/elles	ont	avaient	eurent

	Futur simple	Passé composé
j’	aurai	ai	eu
tu	auras	as	eu
il/elle	aura	a	eu
nous	aurons	avons	eu
vous	aurez	avez	eu
ils/elles	auront	ont	eu

	Plus-que-parfait		Passé antérieur		Futur antérieur
j’	avais	eu	eus	eu	aurai	eu
tu	avais	eu	eus	eu	auras	eu
il/elle	avait	eu	eut	eu	aura	eu
nous	avions	eu	eûmes	eu	aurons	eu
vous	aviez	eu	eûtes	eu	aurez	eu
ils/elles	avaient	eu	eurent	eu	auront	eu

Subjonctif

	Présent	Imparfait
que j’	aie	eusse
que tu	aies	eusses
qu’il/elle	ait	eût
que nous	ayons	eussions
que vous	ayez	eussiez
qu’ils/elles	aient	eussent

	Passé		Plus-que-parfait
que j’	aie	eu	eusse	eu
que tu	aies	eu	eusses	eu
qu’il/elle	ait	eu	eût	eu
que nous	ayons	eu	eussions	eu
que vous	ayez	eu	eussiez	eu
qu’ils/elles	aient	eu	eussent	eu

Conditionnel

	Présent	Passé
je/j’	aurais	aurias	eu
tu	aurias	aurias	eu
il/elle	aurait	auriat	eu
nous	aurions	aurions	eu
vous	auriez	auriez	eu
ils/elles	auraient	auraient	eu

Impératif


je/j’
tu	aie
il/elle
nous	ayons
vous	ayez
ils/elles

être (sein)
Indicatif

	Présent	Imparfait	Passé simple
je/j’	suis	étais	fus
tu	es	étais	fus
il/elle	est	était	fut
nous	sommes	étions	fûmes
vous	êtes	étiez	fûtes
ils/elles	sont	étaient	furent

	Futur simple	Passé composé
je	serai	ai	été
tu	seras	as	été
il/elle	sera	a	été
nous	serons	avons	été
vous	serez	avez	été
ils/elles	seront	ont	été

	Plus-que-parfait		Passé antérieur		Futur antérieur
j’	avais	été	eus	été	aurai	été
tu	avais	été	eus	été	auras	été
il/elle	avait	été	eut	été	aura	été
nous	avions	été	eûmes	été	aurons	été
vous	aviez	été	eûtes	été	aurez	été
ils/elles	avaient	été	eurent	été	auront	été

Subjonctif

	Présent	Imparfait
que je	sois	fusse
que tu	sois	fusses
qu’il/elle	soit	fût
que nous	soyons	fussions
que vous	soyez	fussiez
qu’ils/elles	soient	fussent

	Passé		Plus-que-parfait
que j’	aie	été	eusse	été
que tu	aies	été	eusses	été
qu’il/elle	ait	été	eût	été
que nous	ayons	été	eussions	été
que vous	ayez	été	eussiez	été
qu’ils/elles	aient	été	eussent	été

Conditionnel

	Présent	Passé
je/j’	serais	aurais	été
tu	serias	aurais	été
il/elle	serait	aurait	été
nous	serions	aurions	été
vous	seriez	auriez	été
ils/elles	seraient	auraient	été

Impératif


je/j’
tu	sois
il/elle
nous	soyons
vous	soyez
ils/elles

Haftungsausschluss Impressum

Eselsbrücken:

Um "ou" (oder) von "où" (wo)
voneinander zu unterscheiden:
- Auf der Oder schwimmt
kein Graf.
- Auf où/wo hüpft ein Floh.

Vor o, u, a, lautet "C" wie "K".
Hängt man eine Cedille dran,
nimmt es gleich den "S-Laut" an.

"à" und "le", oh welch ein Graus -
mach "au" daraus!

Links:

Französisch lernen mit Paul.
Paul Pocketbook der Schülerhilfe.

Brieffreunde in Frankreich:
http://www.mailfriends.de/
de/index.php

Zahlen, Formen, Farben und
das Alphabet auf Französisch:
http://www.literacycenter.net/
lessonview_fr.htm

Deutsch / Französisches Wörterbuch:
http://dict.leo.org/frde

Les proverbs / Sprichwörter:

De ce que tu peux faire au main n'attends le soir ni le lendemain. Was du heute kannst besorgen, das verschiebe nicht auf morgen.

Rira mieux qui rira le dernier. Wer zuletzt lacht, lacht am besten.

Buchempfehlung:

Französisch - keine Hexerei. Eine Wörterlern-Geschichte für Kinder von Claudia Guderian, Irmtraud Guhe (Illustrator).
Sprache: Französisch
Gebundene Ausgabe: 48 Seiten - Langenscheidt
Erscheinungsdatum: September 2002, ISBN: 3468203667, Kostenpunkt: ca. 16,95 Euro

Kurzfassung: Dieses Buch erzählt die Geschichte der kleinen Hexe Huckla, die vom Sturm ins Nachbarland Frankreich gewirbelt wird und dort eine spannende Geschichte mit der kleinen Sorceline erlebt. Das liebevoll illustrierte Buch mit den 400 wichtigsten französischen Wörter ist ideal für Kinder im Vor- und Grundschulalter. Das Buch inkludiert 2 Audio-CDs, somit kannst Du die fremde Sprache gleichzeitig lesen und hören.